卫生管理硕士，信息学专业

3学分

学习者将利用系统思维的理论框架作为一种策略来应对卫生保健环境中的挑战. 主题包括复杂性科学、设计思维、创造力和流.

3学分

学习者将探索新兴交叉的市场营销和经济学在卫生部门. 主题包括消费者行为, 市场细分, 以及在医疗保健领域发现新的市场机会, 以及区域/系统的商品化, 价值定位与差异化, 品牌, 以及卫生部门的社交媒体战略.

3学分

学员将探索卫生部门多样化和不断扩大的监管环境. 主题包括遵从性和隐私, 领导组织内部监管结构所固有的道德责任, 规定隐私和遵守的具体法律, 以及审计, 监控, 和纠正措施.

3学分

学习者将研究通过定义明确的“品牌”成功提升医疗保健组织角色的策略。. 主题将包括品牌作为承诺, brand-as-经验, 和brand-as-emotional连接, 质量和结果, 明确的战略, 让团队和领导者参与进来.

3学分

学习者将能够识别系统等领域的新兴医疗保健趋势, 交付, 结果和质量, 医疗设计, 健康和人口. 主题包括如何扫描环境, 验证信息, 做决定, 并阐明适用于不同卫生保健环境的解决方案.

3学分

学生将研究卫生政策和组织治理如何通知系统和提供护理, 并确定应该采取的政策，以实现行业趋势. 主题包括政策的影响, 利益集团, 和利益相关者对社会健康状况的影响, 以及如何在组织内培养有效的治理系统, 以及卫生部门基于风险的政策和治理模式的重要性.

3学分

学习者将开始识别卫生部门内的网络机会, 内部(我.e. 行业协会、董事会)和外部(i.e. 社区,捐助者). 主题包括客观地确定哪些关系对组织至关重要, 如何培养人际关系和管理过渡, 并保持诚信以保护组织.

3学分

学习者将开始例证真实和适应性领导在卫生部门的背景下的特点. 主题包括在复杂环境(透明度)中领先, 脆弱性, 和仆人领导), 道德决策建模, 创建和调整组织文化, 和有意义的合作.

3学分

学员将对卫生部门的发展趋势和见解作出反应，为劳动力发展和招聘提供信息. 主题包括招聘和保留策略, 接班人计划, 多代人工作场所的领导策略, 拥抱多样性, 考虑到积极的士气和参与度.

3学分

学习者将在三个方面操作医疗保健可持续性:个人遗产, 组织环境, 和社区发展. 主题包括卫生部门背景下的可持续性, 指导, 董事会及协会领导, 组织内的经济分析和可持续性实践, 促进社区互动.

3学分

本课程介绍信息学作为卫生管理者获取和利用数据的战略工具.

3学分

本课程将探讨数据为医疗保健信息系统提供基础的方式. 主题包括信息和知识的概念, 以及系统操作, 报告机制, 数据交换, 和数据分类.

3学分

本课程将关注选择背景下的系统生命周期, 实现, 整合整个卫生部门的信息系统. 主题包括执行互操作性评估, 确定数据系统设计的关键要素, 规划最终用户的培训和支持, 确保利益相关者的购买.

3学分

在这个MHA的顶点课程, 学员将综合该方案以前的课程，以确定和处理卫生部门特有的变革和创新的战略机会. 主题包括中心/内部创业、创新、沟通、转型和执行.